Resolución de un sistema de ecuaciones por el método gráfico

El siguiente ejemplo, el nivel de resolución, es de otro grado de dificultad.
Cualquier duda, escriban su comentario y les mandare su respuesta.
¡Que se diviertan!
Método Gráfico de diferente resolución

Método gráfico

Sistema de ecuaciones 2x2

Estimados alumnos, es un gusto saludarlos. Y lo prometido es deuda.
Les mando información, para ver la resolución de un sistema de ecuaciones por diferentes métodos.
Espero que vean los siguientes vínculos.


Método analítico y gráfico

Método de igualación

Método de sustitución

Método gráfico


¡Hasta la próxima!

8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros.

¡experimenta y practica con la siguiente información!
http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/04/04.htm

http://i-matematicas.com/Descartes/Libro/Tema3/MulDivPot.htm

http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/04/01.htm

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/matematicas/conmates/unid-3/numeros-enteros1.htm

BLOQUE 1

8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros.

8.1.2 Cálculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un número natural a una potencia de exponente negativo.
http://www.aplicaciones.info/decimales/poten01.htm

8.1.3 Identificación de relaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos y paralelogramos.

8.1.4 Construcción de triángulos con base en ciertos datos. Análisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones.

8.1.5 Resolución de problemas que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y totales de prismas y pirámides.

8.1.6 Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, como aplicar un porcentaje a una cantidad; determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de ella.

8.1.7 Resolución de problemas que impliquen el cálculo de interés compuesto, crecimiento poblacional u otros que requieran procedimientos recursivos.

8.1.8 Comparación de dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usando relaciones como: "Es más probable que...""Es menos probable que...?

8.1.9 Análisis de casos en los que la media aritmética o mediana son útiles para comparar dos conjuntos de datos. 

Nota: muchos maestros y alumnos, saben que significa 8.1.1.
Sabemos que en la primaria hay seis grados, y en cada grado se imparten las matemáticas, por lo tanto, primero de secundaria es matemáticas siete, segundo de secundaria matemáticas 8.
Por tal motivo el 8.1.1 significa: Matemáticas de segundo(8), bloque 1, tema 1